历年来高考作文题目,2019高考作文题目汇总
当这一事件发生时,学校的老师和学生都意识到了这一点,并认为这是一个新的想法。一些家长明确反对老师的做法,认为用“钱”来指导学生上课会让孩子变得功利,改变教育的品味。这一举措一经老师和学生批准,也在社会上引起了争议。以灌输为主的应试教育,使学生产生抵触和厌倦,远远达不到教育目的。在这种情况下,老师们"八仙过海,各显神通",采取了一些顺应时代的新策略。因此,焦先生的新举措肯定会在教育界激起涟漪。
为了激励学生学习,一所职业技术学院的教师焦(音译)想出了一个“新花招”,利用微信在课后给学生发红包,给出勤率高、学习成绩好、上课认真的学生发红包。一旦这样做了,他的学生没有逃课,课堂气氛活跃,师生关系变得更好。当这一事件发生时,学校的老师和学生都意识到了这一点,并认为这是一个新的想法。媒体报道后,出现了争议。一些家长明确反对老师的做法,认为用“钱”来指导学生上课会让孩子变得功利,改变教育的品味。
你觉得上面怎么样?请对焦老师、学生或家长的表现表达您的态度和意见。要求综合材料的内容和意义,选择合适的角度,确定构思,完成写作任务。优秀作文:教书育人也要有“新策略”(简单响亮的标题)。为了鼓励学生学习,职业技术学院的教师焦(音译)想出了一个“新策略”,课后用微信发送红包。出席率高、学习成绩好、上课认真的学生都会收到红包。这一举措一经老师和学生批准,也在社会上引起了争议。一些家长认为这会使教育变得糟糕。在我看来,焦先生是一位敢于创新的老师。
在这样一个沉闷的教育背景下,教书育人的确应该有新的方式来激活教育的积极能量。(引用态度)首先,传统的育人方式是以班级集体教学体系为主。以灌输为主的应试教育,使学生产生抵触和厌倦,远远达不到教育目的。在这种情况下,老师们"八仙过海,各显神通",采取了一些顺应时代的新策略。只有不断地更新方法,学习的动机才能不断地被激活。其次,微信给红包的新举措有着明显的效果。大焦没有老师逃课。课堂气氛活跃,师生关系非常好。不管效果的持久性如何,这已经证明了新措施的可行性。第三,“送红包”这一新事物如果能与传统的教育教学方法有机结合,也能为人们提供一种新的思维和教育理念。例如,在互联网时代,使用移动技术指导和教育各地的学生肯定会激发无数的能量。因此,焦先生的新举措肯定会在教育界激起涟漪。(分点分层原因)
一些家长坚决反对老师的做法,认为用“钱”来指导学生上课会让孩子变得功利,让教育变得不好。事实上,现代学生出生在一个“唯物主义”的环境中,并且盲目地用钱来指导学习,这很可能变得功利化,使教育变得陈旧。然而,教育不应该因为某些风险而受到阻碍或动摇。只要是“课后”和“用小钱”,方法是适当的,不会改变。虽然用红包鼓励,但它仍然注重精神影响和正面教育。发放红包的新举措肯定会在激活和帮助教育方面发挥重要作用。(反对的前提,简单的拒绝)
俗话说:亲老师,信其道送红包可以让学生更接近老师,这是不言而喻的。另一种说法是:教学是互利的。红包激发了学生的学习热情。那么,学生的热情必然会影响教师的热情,最终达到“互惠互利”的目的。教师魅力的关键在于学术和个性。如果一个教师能够紧紧依靠自己的学术魅力和人格魅力,辅之以新的、巧妙的方法,就一定能够取长补短,形成合力,促进教学和教育功能的大幅度提高。(横向扩展)今天,由于各种原因,中国的教育面临许多困难。又有几个不愿意做平庸的老师