2018浙江高考语文试卷，2008浙江高考语文

铃响后，他惊慌地冲进了教室。报告刚落下，学生们哄堂大笑。原来他衣服上的扣子放错了地方。

C.不用说，有些老师混日子，敷衍了事，但那些爱孩子，尽职尽责，像张丽莉，这样最漂亮的女老师，是教学团队中的主流。

作为领导干部，面对群众需要很强的亲和力。只有当一个人接近群众并且是愉快的而不是刺耳的，他才能真正听到群众的声音。

3.在下面的句子中，要添加的正确单词之一是

A.在今年的国家两会，总理温的声明中，一些地方的房价还没有回到合理的水平，监管不能放松，这使得市场对放松房地产市场监管的预期(651，261英镑)落空。

为了解决日益增长的医患矛盾，不仅要用法律武器制止违法行为，而且要采取激进措施进一步推进医疗卫生体制改革。

C.中国古典诗歌中的许多意象都是无情无义的。然而，经过历代诗人的反复继承、运用和发展，它们积累了丰富的象征意义，成为传统的审美意象。

毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后的又一令人震惊的丑闻。这又一次向有关部门敲响了警钟：药品的安全性是至高无上的，我们不能掉以轻心。

4.在下列句子中，没有语言障碍的句子是

A.加强和改进艺术批评工作，引领艺术创作和大众艺术欣赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术批评家必须承担的责任。

B.《深化普通高中课程改革方案》要求促进普通高中的多样化和特色发展，为每个学生提供适当的教育，以满足不同潜力学生的发展。

本书精选了10多幅符合文本含义的图片，并与版式设计有机结合，为读者创造了一个极具文化魅力的三维阅读空间。

智能电视的引入颠覆了电视只用于观看节目的传统观念。用户可以通过电视轻松上网进行一系列社交活动娱乐。

5.从以下材料中选择必要的信息来定义食品添加剂。(3分)

(1)食品添加剂是故意添加到食品中的物质。

(2)使用食品添加剂是防腐和加工技术的需要。

(3)食品添加剂可以是化学合成物质或天然物质。

(4)向食品中添加食品添加剂的目的是改善食品质量和颜色、香味和味道。

6.用下列单词写一篇描述性文章，要求使用隐喻和拟人。(不超过60字)(4分)

初冬银杏树阵雨凋零

口碑，口碑，口碑，口碑，口碑，口碑，口碑，口碑，口碑，口碑，口碑。

7.阅读以下新闻材料，并根据要求回答问题。(5分)

不久前，某个地方的一所高中对700名学生进行了一项调查，主题是你认为自己离父母有多远。调查结果显示，69%的学生认为他们和父母之间存在代沟，6%的学生认为他们离父母很远。许多学生说，当和父母交流时，除了学习，没有其他话题。

(1)用一句话概括新闻的主要内容。(2分)

(2)谈谈你对这一现象的看法。(不超过80字)(3分)

口碑，口碑，口碑，口碑，口碑，口碑，口碑

第二，现代文本阅读(共29分，包括选择题每题3分)

(1)阅读以下课文，完成8-10个问题。(9分)

郭雪是中国学习的基础。这一基础主要体现在两个方面：一是小学，二是儒家经典。经学是六经，如果扩展，就是十三经。事实上，《十三经》已经扩展了，其中六部是最基本的。《乐经》实际上是五经。这些是《诗经》、《书经》、《周礼》、《周易》、《春秋》和《周易》。这是儒家经典。汉代有大量的注释、传记和义书，其中包括晋唐一批和宋明一批。清朝一次又一次地转移它的注意力。后来的经典不是最初的经典，而是经典的历史。中国经学如何在中国学术史上发生变化，一直是汉宋之争和明清之际变化的主题。在研究经学史的过程中，不能不了解清代经学，因为清代经学对文字、词语、词义的解释比较清楚，韩、的许多错误都得到了纠正。如果你不理解清代学者对儒家经典的重新审视和研究，你就会读错单词，发音不准确。纠正五经音义是清儒的一大贡献

宋代非常重视义，即六经的义和思想。连、关、闵对六经的回归与儒家思想的重构。回归六经并不容易。他们抓住了《易》。因此，朱子非常深入地研究了《易》，二程研究了《易》，张载也研究了《易》。张载说《周易》很出名，但他在和前面提供了一个位置为什么反宋？他们认为宋儒是空谈。对单词的意思口惠而实不至，却没有清楚地阅读，这有什么意义呢？清儒指出这个词以前曾被发错音。这种功夫，主要研究对象是六经。用清儒，的话来说，阅读前必须先阅读。你指的是哪部佛经？它是古老的还是现代的？是哪条短信？因此，清儒努力鉴别和辨别真伪，以便还原佛经的本来面目。要恢复原状，我们必须有小学的努力。小学功夫是语文学、训诂学、音韵学。语文学是认识单词，而训诂学是解释单词，清楚地解释单词的意思。这还不够，还要懂押韵。说这个词，汉朝这样读，宋朝这样读，清朝这样读。清儒一个接一个地把六部佛经读对了。因此，关于中国研究，最重要的应该是儒家经典和小学。要理解儒家经典，就必须理解小学。小学是一种工具，也是一条道路。如果你不懂小学，你将无法通过它，你将无法学习儒家经典。

8.识字是阅读中必须的原因，最恰当的解释如下

A.朱子，二程和其他人在没有小学功夫的情况下学习《周易》，简直是胡说八道。

B.只有对儒家经典的含义有大量的解释和评论，才有可能研究中国学术史上儒家经典的变迁。

如果单词的发音和意思没有被清楚地理解，经文的原文就不能被恢复。

D.韩、等人的注释有些不当。韩和在经学史上也有不少失误。

9.下面的陈述不符合其中一个的原意

A.汉学是中国学习的基础，小学作为工具和路径是儒家经典的基础。

宋代学者从0103010开始回归六经，用六经的原理和思想重建儒家思想体系。

C.清儒在文献学、训诂学和音韵学方面知识渊博。他们一个接一个地修改了六部经典著作。

只有纠正五经音义上的错误，才能真正理解清代学者对经学的贡献。

10.结合语境，指出了造成这一现象的原因