近三年高考作文范文及材料，高考作文开头

文章的开头写好之后，下一步就是根据论点和观点调动叙提到的材料。从某种意义上说，构图是一种调动材料的艺术。我们看到的优秀作文不是考场上的闪光。它们通常是瞬间感受和记忆重复的灿烂火花。在作文训练中，我们应该根据不同的题目调动我们头脑中储存的材料，从不同的角度考虑应用的范围和对象，以，和以努力使某一材料的价值最大化。

为了有效地调动作文中的素材，我们应该做好两件事：

首先，选择合适的材料

我们应该尽量选择具有以：综合、具体、典型、多样、新颖五大特色的材料。

例如，以下材料：

在19世纪80年代，一个来自犹太的少年梦想成为像帕格尼尼，一样的小提琴手，但是他没有音乐天赋，而且练习起来非常痛苦。

一天，少年去请教一位老小提琴手。老小提琴手说，"儿子，你先给我弹一首曲子。"这位少年演奏了一首充满瑕疵和极度痛苦的歌曲。老小提琴手问：你为什么这么喜欢拉小提琴？少年说：我想成为像帕格尼尼一样伟大的小提琴手。老小提琴手问：你快乐吗？男孩回答说：我很开心。老小提琴手说：“你很开心。这表明你成功了。为什么你必须像帕格尼尼？"一样成为一个表演者？世界上有两种花，一种能结果，另一种不能结果。不能结果的花更美丽，如玫瑰和郁金香。它们在阳光下开放，虽然没有明确的目的，那就足够了。幸福是世界上成本最低、风险最低的成功，但它确实造福于人们。

年轻人的热情平静了下来。他仍然经常拉小提琴，但他不再被困在成为帕格尼尼的梦想中

这个少年是谁？他是爱因斯坦。他一生都喜欢拉小提琴。他弹得很差，但他能享受生活。

接下来，我们将识别并筛选出材料中的关键信息，包括：人员、时间、地点、发展、过程和活动大纲。里面的一些概念、名词、数据和其他信息也应该被强调。一些好的单词、句子和著名的格言非常有说服力，需要筛选掉。基于以上材料，我们可以从以：选择以下的信息

19世纪80年代，犹太一位年轻的帕格尼尼小提琴手在没有音乐天赋的情况下痛苦地练习。世界上有两种花。一朵花能结果，另一朵不能结果。不能结果的花更美丽和快乐。它是世界上成本最低、风险最低的成功爱因斯坦。

第二，做好裁缝工作

做好裁剪工作，学会如何嫁接组合信息，根据不同的题材来叙素材，这样可以在跳空气舞的时候练剪色。叙材料应强调四个现代化：

(一)简洁的语言

俗话说士兵不多，他们可以自己选择。药物的生产成本不高，但只能发挥作用。准确搬运是叙材料的基本要求。否则，会被认为是用冗长的材料来收集文字，或者会被误解为以和叙的代表。文章叙讲得太多，淡化了文体特征，文章将成为一个四字形象。

(二)主题清晰

所用材料无法完全披露。永远不要炫耀你的才能，忽视主题。你应该学会选择材料中最能证明你观点的部分来表达它，而不是用眉毛和胡须去抓住它。从这个意义上说，引用的材料应该从原材料中减去，以减少与主题无关的内容，并且证据点的组成部分应该尽可能突出，一般不要全部引用。当然，我们不能随意添加、添加油和醋，以及捏造和篡改它们。如果写一个目标也是一种负担，人们可以引用一个痛苦的片段，爱因斯坦没有音乐天赋去练习，其余的可以被以完全忽略

(三)信息最大化

尽可能多地展示你所知道的关于这个主题的关键信息，比如19世纪80年代犹太的青少年。首先，它有利于展示自己的论点，让论点最大限度地支持自己的观点。其次，这些信息可以显示你在以，的才华，暗示读者对这个问题有很多了解或者关注我库存。

(四)叙艺术描述

无论是新案例还是旧案例，我们都应该珍惜在考场上发现的这些宝贵资源，学会艺术地使用它们，让它们成为亮点。材料应该仔细选择和表达。好的地方选择是学习总结材料和提取关键词，以避免叙冗长。准确的局部表达是指在表达材料时，语言要精炼，笔墨要经济，密度要适度，密度要密实有序，密闭，稀疏要生动活泼，稀疏不要分散。