写作文秘籍，满分作文800

中文正日益成为重点中学选拔学生的标准之一。然而，如何在汉语中取得高分却让许多学生和他们的父母感到痛苦。今天，我们将从作文开始，作文是语文中得分最高的一个，来说明“初中”应该注意的事项。

一篇好的作文不仅要有健康鲜明的主题和优美生动的文字，还要有完整、连贯、流畅的结构。我们将其归结为八个词，即“连接顶部和底部，支持开始和结束”。

物品的结构必须从上到下、从一端到另一端连接起来。这也是作者思想的连贯性在文章中的体现。这种形式的连贯也能反映文本的连贯，即形式服务于内容。文章的所有部分、段落和句子应该紧密相连，并且整篇文章应该一致，这样结构才能严谨和完美。好的结构会使文章的主题清晰突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，整篇文章和谐统一。否则，如果你跟随文章的线索，文章的结构必然是混乱的，没有主次之分，甚至典型和生动的材料也不会吸引读者去阅读和欣赏。“有一种思考方式，一句接一句，一段接一段。好文章的作者永远不会误入歧途。”(叶圣陶《认真学习语文》).

文章的结构必须紧密，层次分明，无懈可击。任何文章都应该是一个有机的完整的整体。因此，在写作作文时，我们应该精心安排句子段落之间的过渡和衔接，开头和结尾的注意和呼应，从而达到前后勾联，互相照顾，防止脱节，顾此失彼。

首先，要特别注意文章的线索。

所谓线索是贯穿整篇文章的情节和思想感情发展的路线。它把文章中的所有人物、事件和场景像一条链一样联系在一起，使文章成为一个统一的艺术整体。在叙事中，它贯穿了彼此相关的事件和人物，促进了情节的发展，突出了主题。在抒情写作中，线索成为表达情感和支持道德的基础，使主题突出，形式分散，精神集中。

初中教科书中的《藤野先生》条以作者的爱国主义为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，将几个情节和事件有机地联系起来，体现了藤野先生对学生要求严格、实事求是、严谨、没有狭隘的民族偏见等高尚品质。这两条线索相互融合，但目标是相同的，并且在整篇文章中都发挥了作用。例如，在文章《感受真挚的友谊》中，作者以“友谊”为线索，设置了一个副标题，向我们展示了三幅小学生生活的典型图片，展示了他与同学之间深厚的友谊。《感受友情的四季》文章以四季的春、夏、秋、冬为线索，通过恰当生动的比喻，表达了对友谊的真挚感情，如四季。四季贯穿整篇文章，新颖独特，使文章结构整洁、清晰、清新。

其次，紧而紧凑，这是自然的。

这意味着文章的布局应该关注衔接、段落和句子之间的过渡以及上下文，以免造成内容所有部分的疏散和分离。

1.谈论转变。过渡是文章连贯的重要方法。良好的过渡可以使文章连贯、自然、流畅、无缝。正如我们在第《从百草园到三味书屋》条第9款中所了解到的，“我不知道为什么我的家人把我送到了读书学校——艾德，我的蟋蟀！艾德，我的覆盆子和木莲！……”很明显，这是一个过渡时期，巧妙地将白草花园与三个反映月亮生活的水池连接起来。另一个例子是《感受幸福》的开头一段，“现在我终于明白它就在我身边”，它不仅回答了上面关于“幸福在哪里”的问题，而且自然地导致下面写下“我的”幸福体验。

2.谈论关心。参考是指文章前后内容之间的注意反应。前面的内容要呼应后面的情节，也要在前面打好基础。形式回指有三种形式，一种是结尾回指，另一种是开头回指。第二种是铺垫句和关键句的回指。第三是正文和标题之间的引用。

头和尾回指是写作中常见的回指形式。开头和结尾是文章的有机组成部分。一个好的开始可以帮助读者抓住要点，感受全文。好的结尾可以使文章的主题更加清晰，主题得到升华。从头到尾的引用体现了两者的有机结合，可以突出文章的主题。例如，在文章《感受友谊的枫叶》中，作者通过不经意的观察写下了藏在书中的半片枫叶，揭示了代表友谊的半片枫叶的起源。在文章的结尾，他说，“我花了很长时间才回到我的脑海，然后我把半片枫叶放回书里。”他合上文章，很自然地开始写，“我把它捡起来，放在我手里，站在那里静静地思考了很长时间。”文章的结尾是完整的。再看文章《感受团结的力量》，作者以零散的文化风格描述了几个历经风雨洗礼的花头，创造了多情的芬芳，但他没有注意到头与尾之间的呼应。起初，据说茉莉花没有华丽的外表，但它们的香味是多情而优雅的。最后，据说“盛开花代表友谊的结晶。在花下的世界里，总有那些根”。它提醒人们，艳丽的花朵与“多情的芬芳”是不一致的。这也是本文的重要缺陷之一。

回指也是回指的基本形式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者注意到了这一点。文章的第三段，“那是一个深秋的夜晚”，讲述了季节是深秋的故事，而这也是枫叶是红色的，为后来的“从高高的树上掉下一片红色的枫叶”落下了一枝很好的笔，不得不称赞小作者在构思上的精细作品。

文本和开头之间的引用可以使主题更清晰，中心更突出。让我们看看文章《感受幸福》的结尾：“如果有来生，我也会感受到今生的幸福”。这句话意在指文章的标题。然而，语言过于朴素，风格低下，导致人们产生消极情绪，不符合新时期儿童青少年应有的心态，从而降低了文章的风格。这是我们写作时应该注意的。

一篇好的作文注重结构的艺术，而这种艺术的核心是让文章“自上而下、首尾相连”的艺术。为此，我们将在整篇文章中实现连贯性和协调性。我们在作文中不能忽视它。