怎样写事情经过，怎样写好写实的文章

只有当这六个方面写得很清楚时，读者才能确切地理解它是什么。同时，运用理论也是必要的，也就是说，通过一件或几件事情来解释一个真理。在这六个要素中，原因、过程和结果是问题的主要环节。其中，“过去”部分是问题的核心，是全文成败的关键。在小学生的作文中，“过去”部分不是作为一般问题专门写的。其中一个重要原因是小学生的延续并不感人和平淡。记录有两种叙述方式：写事件和写活动。

(一)如何写东西

一种是将“通过”部分分成几个阶段，然后一层一层地按顺序写清楚。在写作时，文章将会更具体地写一些“后来发生了什么”

第二是要注意材料的细节，有所侧重。一些重要的过程和场景应该被详细描述，让读者感觉就像在现场一样。

第三是写下事件中人物的细节，特别是主要人物，分别是“怎么说”、“怎么做”和“怎么想”。

(2)如何写活动

活动是有目的的、正式的和面向过程的。什么样的活动？你为什么要参加活动？从事活动的眼睛？活动的结果是什么？所有人都必须写清楚。写作活动还要求“六要素”要写得清楚，活动的时间、地点、人物、开始、过程和结果都要写出来。在整个活动中，一个人没有写，另一个是一群人。不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场景来表达人物的精神面貌。写活动记叙文的最大特点是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场景。以给人印象最深的内容为重点，写下你亲眼所见、亲耳所闻和亲身经历的主要部分，采用点面结合的方法，这样不仅能写好小组活动，还能写好个人代表。我们不仅要写出整个场景，还要突出典型人物。

写关于活动的文章一般包括两个部分：一个是活动的过程，另一个是自己的感受。如果你写“参观”活动，你应该使用“看一个地方，感受一个地方”的方法。在书写活动的全过程时，应采用顺序法，即根据活动的顺序，依次写出活动的时间、地点、人和过程及结果。