高考英语优秀作文精选，高考英语满分作文50篇

在英语研究期间，当英语以书面形式表达时，他在每次写作前都会问自己四个问题：这篇文章的体裁形式是什么？主体时态用什么时态？这个人是谁？可以分成几段，中间有哪些过渡词、连词？用这四个问题来检查主题，明确文章的主要内容，然后列出大纲。最后，我可以用我确信的英语句子来充实我的大纲。

(1)合理性。指文章结构的合理布局。首先，文章的思路、组织材料、叙述顺序等应该有一定的组织性。其次，根据需要，把段落安排清楚，注意每个段落的开头和结尾。开头的词通常是完整的句子，结尾的词通常是总结的句子。

(2)准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态，语音、单词和句法等。准确、真实地表达。我们必须牢牢掌握一些常用的句型或表达方式，避免中国英语，在实践中不断总结中英用法的差异，形成用英语思维写作的习惯。高考英语作文材料。

(3)流利性。根据整篇文章的思想需要，有必要有效地运用不同的衔接手段使段落清晰，从而使文章层次清晰连贯。

(4)简单性和多样性。简单意味着没有重复的简洁语言。多样性意味着能够根据场景内容的变化写出各种句型的句子。这也是新课程标准中写作的评价标准。

(5)思想内容。新写作标准的要求增加了情感因素。在准确、流畅地表达写作要点的同时，应适当增加句子的情感色彩，增加一些人情味，使文章更易于阅读，充分达到与读者交流的目的。

(6)美。它指的是轧制表面的标准、清晰、干净和整齐的书写。在高考的书面表达中，书写整洁也是一个主观的评分标准，所以在高考中保持书写整洁是必要的。

结论：在高考作文中，除了巩固对英语，的一些知识外，还需要自己的情感和思想。在写作过程中保持稳定的情绪，根据自己的想法完成写作，从总结文章中安排文章的结构，用表达的句子连贯地写。最后，当然，有必要检查是否有拼写错误的单词，不正确的句子语法等。