文明美德伴我成长内容，文明美德伴我成长作文提纲

中华被称为“文明国家”和“礼仪国家”。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼仪，有着悠久的美德传统。然而，一个受过良好教育的现代文明人必须有良好的文明举止。文明礼仪随处可见，经常发生在我们身边的小事上，但却经常被我们忽视。因此，我们应该把文明的美德融入现实生活。

我读了一个《曾子杀猪》的故事。这个故事给我留下了深刻的印象。这个故事主要讲述了曾子的妻子走上街头，她的儿子哭着跟随的故事。妻子哄着儿子说：“在家等我，你回家后我会给你炖猪肉。”儿子听后非常高兴，同意了。当曾子的妻子回来看到曾子真的在杀猪时，她生气地问曾子，“你到底是怎么杀猪的？我只是在哄他。”曾子说：“如果你不杀猪，孩子会认为你说的不是真的，并欺骗他，然后他不会相信你说的。”曾子太太听了这话，无话可说。虽然故事很短，但却蕴含着深刻的哲理。它告诉我们，我们应该真诚地对待别人，说就说，绝不食言。下列哪一个词流传了一千多年：“乐于助人”、“诚实守信”和“信守诺言和女儿”不是做人的准则或标准。

中华五千年的传统美德一直受到世界的赞扬。唐朝书法家柳公权年轻的时候写了一个很好的字，但是一个老人告诉他有些人用脚可以写得更好。柳公权心里拒绝了。用自己的眼睛看后，他能够谦虚地寻求建议，并理解他不能自满的原因。

退休后，杨善洲爷爷在施甸县的大亮山扎根，建立了一个20年春秋的林场。他带领每个人种植了7万多亩树木，将荒山变成了生机勃勃的绿色世界，显著改善了恶劣的自然环境，并帮助居住在大亮山的农民获得电力和接入。杨善洲爷爷痴迷于大众，并带领他们在贫瘠的家园播种幸福的种子。他的行为无疑是对“无私奉献”的最完美诠释。

2008年汶川地震中的谭千秋老师用他51岁的宝贵生命解释了爱和责任的道德灵魂。为了四个学生的生命，谭千秋毫不犹豫地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举来解释什么是教师。他建造了一座纪念碑，当突如其来的灾难降临时，它将永远不会在人们心中倒下。

文明始于人类。它随着人类的实现而不断进步，融入我们生活的点点滴滴，如给老人让座、问候老师、不随地吐痰等。每一种文明行为都会给我们的生活增添光彩。文明的核心是爱和美。爱包括博爱，爱和伟大的爱。美包括思想和行为的美。文明和美德实际上是一体的。一个国家的文明和美德展现在这个国家的每个人身上。

每天早上，我来到学校迎接和煦的微风，并向老师问好让文明伴随我们；吃完后，把包装袋和纸屑扔进垃圾桶，以免随风飘动，让文明陪伴我们。无论何时何地，我们都不要说脏话，说话要得体，让文明陪伴我们.然而，尽管我们从小就受到文明礼貌的教育，几乎每个人都可以无休止地谈论文明礼貌，但在我们的生活中，仍然存在一些不文明的现象：在一些公共场所，当“禁止吸烟”的口号贴在墙上时，仍然有人吸烟。在街上，一些人仍然到处乱扔垃圾，尽管他们离垃圾桶只有一步之遥，让垃圾在风中“舞动”。在校园内外，当人们张开嘴时，可以听到咒骂的声音.你有没有想过，当我们“吞云吐雾”的时候，我们也吐出了我们的文明和涵养；与此同时，当我们不小心乱扔垃圾，我们也失去了我们的清洁和优雅。当我们随便发誓时，我们也骂走了我们的尊严和人格。文明社会需要更文明的我们。从今天起，让我们在学习和生活中处处绽放文明！

作为中华民族的孩子，我们应该更好地展示我们民族的文化精神，培养文明习惯，培养美德，使自己成为一个具有道德品质、修养和情操的人。我们必须继续发扬中华的传统美德！

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