关于团结的精美文章,以团结为话题的议论文
丽江古城是文明国家美丽的风景之一。据说有两个原因。一个是古代有一个首领,名叫“穆”。因此,他下令不要修建城墙。第二个原因是丽江市人民一直团结一致,从未有过任何动乱,因此没有必要修复它。这只是丽江,总督的意见,我认为是“团团”和“困”。课程改革风暴席卷了校园的每一个角落,包括我们班。它不就像被墙包围的丽江,城吗?然而,团队成员的热情需要老师和同学的共同努力。这种疾病的病因很容易找到,但很难治愈。
团结——
人们常说团结就是力量。课程改革风暴席卷了校园的每一个角落,包括我们班。在课改后的课堂上,团结更重要。这取决于组长的表现。只要看看他团队成员的团结和不团结,一切都会好的。如果你不相信,看!
“我发现我怎么不能调动我们小组成员的积极性?我认为我是一个糟糕的团队领导。”这是我们第四组的组长孙守娟,经常抱怨的。
以下答案是:
“如果你放弃自己,我们还能团结什么?在你们老年人的领导下,我们多次被评为先进集体。没有你我们怎么办?”
“不,我可以判断高级组。我们整个学生群体都在流汗。他怎么能自己完成呢?没有我们的参与,他会取得如此好的成绩。”
“不过,我也认为你贡献很大。至少你增强了我们团结合作的意识。”
听了学生们的意见后,我们的队长做得很好,但是我怎么觉得我们没有其他球队团结呢?谁该受责备?……
被困——
如果我们在课堂上讲团结,在课后讲团结,如果我们把团结叫做“困难”,而不是“困难”,我们怎么解决这个“困难”?
首先,我们的座位被一圈八个桌子围着。它不就像被墙包围的丽江,城吗?这种座位安排当然有利于团结,但有些组长不擅长,分散在各处。其次,人员分配不太合理。有些团体有太多的学生,他们总是什么也不说。还有,热情,要团结好,就必须调动团队成员的积极性。然而,团队成员的热情需要老师和同学的共同努力。最后,我留下一句话:“团结”加一个“结”可以变成“结”,但“结”可以在一个“结”之后变成“团结”。
这种疾病的病因很容易找到,但很难治愈。我希望我们的组长能认真对待我们的集体疾病。
古人说:删繁就简,就像秋天的三棵树,使新的标准不同于二月的花。课程改革,看来我们还是要理解“群体”和“困难”的内涵。
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