写一篇等待花开的作文800字,等待花开的日子作文500字
我希望每件事都做得又快又好。给人印象最深的是张庭旺和王照夫:他们只写了几行与主题无关的句子,不能视为句子。虽然他们的基础很差,但我充满信心。在我的计划中,一切都按部就班地进行着。只要字迹工整,字数达到要求,他们就会被评为A等。这一步消除了学生对写作的恐惧,尝到了写作的好处。第五步是学习如何选择几个典型事件来描绘一个人,从而丰富人物形象。
当我收集我的第一篇作文时,我预料它会是意想不到的:他们中很少有人能说得清楚,而通顺语更是罕见。绝大多数学生不能在所有方向上组成200个单词,他们的写作很差。给人印象最深的是张庭旺和王照夫:他们只写了几行与主题无关的句子,不能视为句子。虽然他们的基础很差,但我充满信心。我相信以我丰富的教学经验和循序渐进的教学原则,我一定可以扭转局面。
在我的计划中,一切都按部就班地进行着。第一步是要求学生写400个单词。只要字迹工整,字数达到要求,他们就会被评为A等。毫无疑问。不管有没有中心,语言都不是通顺,语,他们可以写任何他们想写的东西。当第一篇作文写完时,每个学生手里都拿着作文本,兴奋得满脸通红:他们从来没有收到过作文甲,等等。我能充分利用这种情况:作文其实并不难,就像平常一样,你能说你想说的,就说你想说的心里。这一步消除了学生对写作的恐惧,尝到了写作的好处。
第二步是试着写清楚一件事,并解释时间、地点、性格、原因、过程和结果的六个要素,基本上达到语言通顺
第三步,学会用语言、动作、心理、外貌等描述来写一个具体而生动的形象;
第四步是学习如何在记录一个故事后添加简单的评论和感受,从而指出中心,升华主题。
第五步是学习如何选择几个典型事件来描绘一个人,从而丰富人物形象。学生也学习写关于人的简单文章。