爱是恒久忍耐怎样理解，爱是永不止息圣经原文

何谓爱情？“爱是耐心的，爱是善良的，爱是不嫉妒的，爱是不自吹自擂的，不傲慢的，不粗鲁的，不追求私利的，不生气的，不图谋邪恶的，不以不公正为乐的，只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事希望，凡事忍耐，爱永远不会超过对自身利益的等待。”这是爱和自由第一次打动我的地方，但是几句简短的话让人们感觉不同。

经过四年的幼儿教育，我认为我是一个充满活力和爱心的老师。但是在看到孙瑞雪，的爱和自由之后，我突然意识到我们的爱是对我们孩子的一种“虐待”。我们成年人有太多的失败。我们总是觉得孩子就是孩子。他们的潜力无法实现我们需要的结果。为了避免不必要的麻烦，我们总是让孩子们听我们的安排。孩子们总是问为什么，我们的理由是：“因为我爱你。”但这恰恰违背了儿童发展和成长的规律。

幼儿园老师最担心的是，即使是轻微的擦伤也会让我们觉得无法向父母解释。因此，我们处处注意，总是注意这不允许，那不允许，总是让孩子们在我们的控制下，限制孩子们的自由。我们整天对婴儿们说：“孩子不能长得像这样，也不能碰那东西，否则会抓伤你的手。你可以听老师的。老师是为了你好，老师爱你。”我相信这是大多数老师正在做的。看完《爱与自由》后，作为一名80后教师，必须改变主意去控制孩子，把孩子的言行视为有理由的行为，做一个有责任心的人，仔细观察孩子的需求和想法。只有这样，我们才能看到一个孩子在爱和自由中健康成长。与此同时，当我们改变自己的时候，我们也应该把这个想法传递给身边的每一位父母。我们的教育需要父母的大力合作。只有当我们的家紧密合作时，我们才能给我们的孩子真正的爱和自由。

看完《爱与自由》后，还有一种感觉是关于知识。我们是引领孩子前进的老师。我们如何“教授”知识？我认为我们应该改变教学方法，不是枯燥的教学，而是让孩子们知道，这是一个从生活中学习的自然过程，而不是课堂。理解事物的过程就像吃食物。消化后，它成为生活的一部分，可以自由地应用到现实生活中。这种事情就是智慧。

孙老师说爱和自由是平等的。我们应该给身边的每个孩子带来爱。同时，我们也应该给他们自由。只有爱而没有自由，孩子会迷失自我。只有自由没有爱，孩子才会无动于衷。爱和自由是共存的，它们应该得到引导和同情，这样孩子们才能学会相信在这种环境中成长的孩子会快乐、强壮、充满创造力和勇气。

我们这一代人大多是在谴责中长大的。此时此刻，我们已经忘记了我们的童年，我们童年的故事，我们童年的愿望，以及在我们被束缚后慢慢侵蚀的没有个性的痛苦。这是我们的遗憾，所以我们应该让我们周围的环境充满爱、自由和温暖。我们也应该用心去照顾我们的孩子，弥补我们的遗憾。

人类的创造力是非凡的，尤其是对一个孩子来说。如果他能在6岁前很好地成长，他就越容易达到人类思想、人类情感和所有人类科学理论的更高水平。如果我们被什么东西囚禁，我们只能被限制在一个狭窄的范围内。

亲爱的老师们，让我们尊重孩子，理解孩子，爱孩子，让他们充满幸福。如果我们给孩子爱和自由，孩子可以给我们带来一个完美的未来。因为“儿童是成人之父，儿童是人类之父，儿童是礼貌之父”。

中小学写作指导、写作材料、优秀作文和获奖活动。

都在“作文网”的微信公众号上