不会发光的星星叫什么，黑色的星星

碑文

树枝上的鸟儿用它们悦耳的歌声唤醒了新年的黎明，喧闹的鞭炮还在不停地响着。蓝色的天空，褪去了旧年的灰色长袍，万里无云，像一条清澈的小溪缓缓流淌，几艘载着梦想的新年帆船随波逐流。温暖的阳光轻轻地洗去了前一年的疲惫和悲伤，给了我们一个美丽的姿态。孩子们的打闹和追逐中响起的钟声的笑声串成了一个新年的乐章，在街上回荡。每个家庭的人都争先恐后地往脸上添几个微笑，让整个世界看起来特别开心。

在新年喧闹安静的夜晚，他像一个独立风中的老人，看起来平静而孤独。时间过得很快。秋儿瞬间离开了，驱散了一片片黄色的童年旧梦。世界逐渐受到霜冻的袭击凋零。窗户被打开了，冷风越来越多。仰望天空，繁星闪烁。天空呈现出一片深蓝，它承载着人们的思想。角落里的一颗星从身体里缩了出来，很暗，但吸引了我的注意力。也许是因为我们如此相似，以至于我们无法发出自己的明亮星光。我不能照亮属于我的漫漫长路，但我愿意相信，暗淡的星星将永远学会发光，正如我始终相信，将永远有梦想的黎明来关心这里的沧海一粟。

你好，明星。我停下来，微笑着轻声说：在新的一年里，我将学会和你一起闪耀。说完，我再次握紧了拳头，眼中闪烁着对未来充满无限憧憬的星星，我仿佛看到了暗淡的星星已经悄然开始改变。

希望在杨帆启航2016年，我们见证了暗淡的星星学会发光。

六年级：刘飞翔

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点评：文章线索清晰，主题突出，首尾语言富有诗意，富有想象力和节奏感，让人乐于阅读，爱读不舍。新内容、合理结构、自然可达性；详细的描述显示出非凡的独创性。

美国和中国缺乏的是，文章中没有明显提到2016年的新年决心，写作方法也有些单一。

作者可以充分利用语言、动作、动静相结合的方法，使文章更加生动鲜活，不断补充能量

评教师：苏璐璐